第126章 突击考试(第2/2 页)

学生处，把试卷交给他们，让他们依次往后传。

何炎曦拿到试卷的时候，发现果然只有两道题。第一个题目是论述科学技术发展与历史发展的辩证关系。第二个题目是个人意志与自由主义对社会发展的影响。

的确都是书本上没有的现成答案的内容。

不过，这种不受条条框框约束的题目似乎很合何炎曦的胃口。自从听了阿泽的课以后，他自己也对历史产生了浓厚的的兴趣，平日里经常泡在图书馆，这些问题也是有所思考的。

当然，这两个题目是阿泽从空间站回来的路上一直思考的结果。他希望能够阻止罗兴，但是他也知道凭借自己是没办法阻止他的。他虽然对于人类并没有什么特别的情感，但是至少他要拯救自己的学生。

这个城市的人从小到大都被超脑控制，习以为常的生活让他们根本察觉不到罗兴和超脑科技的阴谋。即便察觉到了他们的真实意图，也不会有反抗的动力。

阿泽认为，他能改变这一切的机会，就是在这三尺讲台上。

他的课会全网直播，这是他唯一能对抗超脑的平台和渠道。罗兴为了自己的计划能够顺利实施，必然不会阻断阿泽这个宣传爱与和平的平台。因此，阿泽可以反过来利用这个渠道，即便不能唤醒所有人，至少他的学生他想要拯救，哪怕一个人也好。

这个科技为重的城市，历史这样的学科从来都不受重视。但说不定，能拯救这座城市命运的，就是历史。

阿泽和蔚辰在教室里踱步。有的学生奋笔疾书，有的学生苦思冥想，还有的学生直接趴在桌子上摆烂。阿泽会去善意提醒那些放弃的学生，鼓励他们即便回答不了问题，也可以写写自己对于这些概念的理解。

他要引导他们去思考，站在整个历史大河的岸边，看着历史的惊涛巨浪，思考自己的命运，族群的命运，世界的命运。

蔚辰倒是不懂这么多，阿泽让他看着点学生不要交头接耳就行。不过他还记得尚杬交代他的，一定要保护好阿泽，所以大部分时候他其实都在盯着阿泽看。

就在考试快要结束的时候，蔚辰似乎瞄见教室外有身影在探头探脑。他飞速走过去，却也不见人影。他以为是是自己看错了，便又回到教室里。

看到他折返回去后，楼梯口的一个人影才松了口气。他是学校食堂新来的员工毛文佳。

“好险，差点就被看到了。真是可恶，这只狼人形影不离地守在狐狸身边，想

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！